Mendorong Transformasi Pembelajaran yang Berorientasi Capaian
Dalam menghadapi dinamika pendidikan tinggi yang semakin kompetitif dan kebutuhan dunia kerja yang terus berkembang, perguruan tinggi dituntut untuk melakukan penyesuaian kurikulum secara berkelanjutan. Salah satu pendekatan yang relevan adalah Outcome-Based Education (OBE), yang menitikberatkan pada capaian pembelajaran lulusan learning outcomes Sebagai bagian dari upaya tersebut, universitas Islam Raden Rahmat Malang menyelenggarakan Workshop Revitalisasi Kurikulum Berbasis OBE guna memperkuat kualitas pembelajaran dan memastikan kesesuaian antara proses pendidikan dengan kebutuhan pemangku kepentingan.
Pada hari sabtu 18 April 2026 acara dilaksanakan di Hall Aula lt 3 dan dihadiri oleh para pimpinan dari masing masing fakultas. Acara yang dipimpin oleh Prof Dr.RR Eko Susetyarini M.Si. dan Dr Husamah, S.Pd., M.Pd yakni dosen dari Universitas Muhammadiyah Malang dari Prodi Pendidikan biologi dan Pakar di bidang Kurikulum OBE memaparkan bahwa hasil belajar sebagai pusat dari seluruh proses pendidikan. Artinya, setiap komponen pembelajaran—mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi—dirancang untuk memastikan mahasiswa mencapai kompetensi yang telah ditetapkan.
Revitalisasi kurikulum menjadi penting karena adanya tuntutan keselarasan dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan standar nasional pendidikan tinggi. Perubahan kebutuhan industri dan dunia kerja yang terus berubah dan bergeser trennya. Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan digitalisasi yang semakin masiv. Serta tuntutan akreditasi dan peningkatan daya saing lulusan
Ke depan, keberhasilan implementasi kurikulum berbasis OBE sangat bergantung pada komitmen seluruh sivitas akademika dan pemangku kebutuhan serta pengguna lulusan untuk terus melakukan evaluasi dan inovasi dalam proses pembelajaran.
